לא בבית ספרנו: דו"ח שנתי 2006 (מהדורה ראשונה) איגוד מרכזי הסיוע

עוד תוכן באתר בנושאים דומים

• מערך שיעור - יום האהבה
  בקטגוריה מערכי שיעור

  יום האהבה (ולנטיינ'ס דיי) הוא הזדמנות מעולה לדבר עם בני הנוער על הנושא הכי מרגש, מעסיק ומבלבל בעולם... אהבה. בשיעור ננסה להבין מהי אהבה, מהי אלימות בתחפושת של אהבה ואיך להבדיל בין השתיים.

• פגיעות מיניות בקיץ – כדאי שנדבר על זה
  בקטגוריה פרסומים נוספים - מרכז סיוע תל אביב

  רגע לפני היציאה לחופשה – טיפים לא/נשי חינוך (ולהורים גם!) – איך להכין את התלמידות/ים להתמודדות עם פגיעות מיניות בתקופת הקיץ?

• על פגיעה מינית בילדות ובילדים: מידע חשוב להורים (עלון)
  בקטגוריה קיץ בטוח ומוגן

  על פגיעה מינית בילדים: מה חשוב לדעת, כיצד לזהות ואיך לפעול. עלון מידע שנוצר לקראת קורס הדרכה להורים במכון אדלר. 

• לא התכוונתי לכתוב על פרשת בועז ארד
  בקטגוריה בעיתונות

  "ברור שהוא לא התכוון לפגוע, מרבית עברייני המין אינם מתכוונים לפגוע. הם מספרים לעצמם סיפורים כשהם חוצים קווים אדומים שאסור היה להם לחצות. הם ממעיטים בערך המעשים שלהם, מה שמכונה בשפה המקצועית "מינימליזציה", כשהם מסבירים לעצמם שזה נעשה בהסכמה וששיקול הדעת של הנערה תקף כמו שיקול דעת של אדם מבוגר. אוי לנו אם כחברה אם נתחיל לדבר בשפתם של עברייני המין ולראות בהם קורבנות של המעשים שהם עצמם עשו לחלשים מהם".

  מנהלת מרכז סיוע לנפגעות ולנפגעי תקיפה מינית חיפה והצפון, שני אלוני, כותבת בעקבות פרשת בועז ארד.

• מערך שיעור בעקבות חשיפת הפגיעות המיניות על ידי מורה נערץ
  בקטגוריה מערכי שיעור

  בתאריך ה-16.1.2018 פורסמה ב״הארץ״ בה אסף הראל חושף את הפגיעות הסדרתיות שביצע מנחם נבנהויז, מורה ומנצח מוערך ונערץ, בעשרות מתלמידיו בתיכון תלמה ילין לאורך שנים. התלמידים והתלמידות נחשפו בוודאי ברשתות החברתיות, בתקשורת, בבית הספר ובבית למקרים. הפרשה יכולה להציף ולערער מאד את מי שנחשפים אליה, ובייחוד נערים ונערות. אנו מאד ממליצות לצוותי המורות/ים, המחנכות/ים והיועצות לפתוח את הנושא בכיתות, וכן בצוותים החינוכיים.